¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tú buen desempeño como educador?

Hoy en día, en nuestro país existe una herramienta a la que todos los docentes y futuros docentes tienen acceso, esta herramienta es la Evaluación Docente. “La evaluación del desempeño profesional se realizará tomando en consideración los dominios, criterios e instrumentos establecidos por el Ministerio de Educación, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Además, existirán Comisiones Comunales de Evaluación Docente con la responsabilidad de aplicar localmente el sistema de evaluación. (LEY-19961, Fecha de Publicación: 14.08.2004, Fecha de promulgación: 09.08.2004), como podemos ver esta evaluación intenta verificar la forma en que los docentes están realizando su trabajo, debemos ser lo suficientemente sinceros para reconocer que el ministerio nos entrega las herramientas necesarias para desempeñar de buena manera nuestro trabajo. Por lo tanto lo primero que debemos hacer para saber si estamos realizando bien nuestro trabajo es aceptar esta evaluación como una herramienta para medir nuestro desempeño en el  trabajo. Esta ley también señala que “Los profesionales de la educación que resulten evaluados con desempeño insatisfactorio, deberán someterse a nueva evaluación al año siguiente conforme a los planes de superación profesional que determine el reglamento. Si en la segunda evaluación el resultado es nuevamente insatisfactorio, el docente dejará la responsabilidad de curso para trabajar durante el año en su plan de superación profesional, debiendo el empleador asumir el gasto que representa el reemplazo del docente en el aula. Dicho docente será sometido al año siguiente a una tercera evaluación. Si el desempeño en un nivel insatisfactorio se mantuviera en la tercera evaluación anual consecutiva, el profesional de la educación dejará de pertenecer a la dotación docente.” Este punto es demasiado importante debido a que a al salir mal evaluados hay un seguimiento del desempeño docente con lo cual se intenta mejorar los puntos en que el docente este fallando, todo en merced de un progreso de los docentes y por ende lograr una educación de calidad en nuestro país.
La evaluación del desempeño docente es “una actividad de análisis, compromiso y formación del profesorado, que valora y enjuicia la concepción, práctica, proyección y desarrollo de la actividad y de la profesionalización docente” (Valdés, 2000), sin lugar a duda esta evaluación busca mejorar la educación, a través del mejoramiento de los docentes de nuestro país.
También no deja de ser importante la autocrítica docente, aunque en muchos casos puede ser subjetiva, los docentes y nosotros futuros docentes debemos cada cierto tiempo preguntarnos ¿nuestros alumnos nos entienden? ¿Nuestros alumnos están aprendiendo?, si nuestros alumnos son capaces de aplicar lo que les estamos enseñando podemos decir que estamos haciendo bien nuestro trabajo, aplicar es distinto a repetir un concepto como loro, ya que al aplicar podemos saber que el alumno esta entiendo la materia para ponerla en práctica.
Para concluir les dejo una frase para pensar “Muchos pueden llegar a profesores, pero muy pocos a buenos profesores”