¿Qué significa para mi enseñar didácticamente?

La aventura de aprender…, la aventura de enseñar: acompañar educativamente los procesos cognitivos básicos (Alegre Villarroya, 2005), si lugar a duda que esta frase nos da un buen punto de partida para hablar de didáctica, tomándola como una aventura que involucra a profesores y alumnos. También es bueno hablar de lo que nos señala Yves Chevallard él que nos habla de la transposición didáctica: Del saber sabio al saber enseñado, es muy importante que tengamos siempre en cuenta que somos profesores, ya que no tan solo debemos dominar los contenidos a enseñar sino también saber como enseñarlos, porque muchos podemos recordar al típico profesor que sólo se dedicaba a dictar la materia, luego evaluarla y si escribíamos lo que él había dictado obtendríamos una buena calificación, también recordamos a profesor que se sentía superior al resto y usaba tecnicismo para demostrar que dominaba la materia, pero muchas veces ni él la entendía. Es aquí donde toma gran relevancia lo que nos señala Chevallard, debemos saber enseñar los contenidos, lograr que los alumnos se motiven, lograr llevarlos a mundo donde los conocimientos no son conceptos abstractos, sino que esos contenidos son conceptos que están a diario con nosotros. Como docentes debemos saber que el alumno no es una maquina que solo debe memorizar para luego procesar información, sino que son personas que tienen tiempos limitados de concentración que en la mayor parte de los casos no supera los cuarenta minutos, y que pasado este tiempo hasta el vuelo de una mosca les va llamar mas la atención que lo que el docente esta enseñando.
Por lo tanto es de suma importancia dominar los contenidos para poder así llevar ejemplos de la vida diaria para que lo alumnos puedan relacionar conceptos con hechos.
Por lo tanto una buena estrategia para enseñar didácticamente seria distribuir los tiempos en la sala de clase en donde los primeros minutos serian para entregar conceptos teóricos y luego demostrar con experimentos que esa teoría esta presente en nuestra vida, esto funcionaria de buena manera en las ciencias ya que es muy fácil llevar la teoría, a la práctica. Pero aquí hay un gran problema, el tiempo, porque las clases en promedio duran noventa minutos en las cuales hay que pasar lista y lograr que el curso se ordene. Entonces vuele a tomar una gran relevancia el docente, ya que casi todo va a depender de él ya que si logra motivar a sus alumnos estos lo van a respetar y se interesarán en su clase.
Por lo tanto el enseñar didácticamente es una estrategia que lleva de la mano a la teoría y la práctica en donde el docente es un guía hacia la concepción de nuevos contenidos en la mente de sus alumnos. Donde la relación docente-alumno va de la mano con la relación teoría-práctica